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La música nos ayuda, contribuye a cambiar el mundo, nos une, transforma, utiliza el poder de la palabra y la voz, del corazón, de los instrumentos....

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miércoles, 20 de mayo de 2009

Instrumentos Musicales

Cuestionario del tema LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

¿Cómo se produce el sonido en cada grupo de instrumentos?

CORDÓFONOS
¿Cómo se produce el sonido en los Cordófonos?
¿Cómo se clasifican en función de cómo se producen las vibraciones de las cuerdas?
1- ¿Cuántas cuerdas tienen los cordófonos frotados? ¿Cómo se colocan?
2- Explica la forma del arpa y di a qué grupo pertenece.
3- ¿Cómo produce el sonido el clavicémbalo o clave? ¿a qué grupo pertenece?
4- ¿cómo produce el sonido el piano?
5- diferencias entre el clave y el piano.

AERÓFONOS
¿Cómo se produce el sonido en los Aerófonos?
¿Cómo se clasifican los Aerófonos?
1- Características de los tubos.
2- ¿En qué consiste el sistema de llaves?¿Y el de varas?
3- Explica los tipos de boquilla del grupo de viento-madera.
4- ¿Cómo producen el sonido los instrumentos de viento-metal.

PERCUSIÓN
¿Cómo se clasifican en función de cómo se produce el sonido?
1- Características de la percusión.
2- El timbal de orquesta ¿puede producir melodías? ¿Qué forma tiene?
3.- Tambores cilíndricos. Nómbralos y habla de ellos.
3- Explica los grupos que hay dentro de los idiófonos.

ELECTROFONOS
¿Cómo se produce el sonido?
1- Explica este grupo de instrumentos. Nombra algunos de los instrumentos y
explica uno de ellos.

LAS VOCES HUMANAS
1- ¿Cómo se clasifican las voces de los hombres?
2- ¿Cómo se clasifican las voces de las mujeres y de los niños/as?


AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

1- Nombra otras agrupaciones y explica dos de ellas.

Aquí va un buen alijo de materiales para preparar el trabajo sobre Instrumentos musicales.

Los Instrumentos musicales

Tapiz sonoro

Cordófonos

Aerófonos

Percusión

Electrófonos

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